Классный час "Самый большой настоящий друг"

Группа "Художники"

Задание:
Нарисуйте портрет настоящего друга.
Для этого: 
Откройте программу MS PowerPoint и, используя встроенный векторный редактор, создайте рисунок.
Сохраните изображение под названием «Фамилия_Портрет_друга» .
 Выложите на доске Padlet «Мой настоящий друг».

Группа «Знатоки человеческих душ»

Задание:
Что же сближает людей? Какие черты характера вы хотели бы видеть в своих друзьях? Давайте вместе с вами «разобьем» на две группы предложенные слова, обозначающие необходимые другу качества, и слова, обозначающие качества, которые нужно «изживать».
Для этого: 
Зайдите на сервис LearnungApps под своим логином и паролем.
Войдите в классную комнату и откройте папку «Классный час о дружбе».
Выполните задание игры «Самое важное».

Группа «Повелители облаков слов»

Задание:

Создать облако слов качеств настоящего друга.

Для этого: 

Зайдите на сервис wordart.com.

Создайте облако слов.

Сохраните его как рисунок под названием «Качества настоящего друга».

Группа «Знатоки настоящих друзей»

Задание:

И взрослые и дети все любят сказки. В сказочной стране живёт много сказочных героев, которые дружат между собой.

Найдите и соедините пары настоящих друзей.

Для этого: 

Зайдите на сервис  LearnungApps под своим логином и паролем.

Войдите в классную комнату и откройте папку «Классный час о дружбе».

Выполните задание викторины «Кто с кем дружит?» 

Группа «Знатоки народной мудрости» 

Задание:

Вспомните пословицы о дружбе.

Вставьте из списка пропущенные слова.

Для этого: 

Зайдите на сервис  LearnungApps под своим логином и паролем.

Войдите в классную комнату и откройте папку «Классный час о дружбе».

Выполните задание «Знатоки народной мудрости».

Группа «Рифмоплеты»

Задание:

Составьте синквейн о дружбе.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Пример:

1. Дружба.

2. Честная, крепкая.

3. Доверять, понимать, помогать.

4. Друзья познаются в беде.

5. Доверие.